Évaluation théorique
Microsoft Excel 2003 - Module 4

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Cette évaluation théorique a été conçue pour évaluer vos connaissances de ce logiciel. Vous serez en mesure, grâce à une série de questions à choix multiples, d'évaluer si vous connaissez bien les notions essentielles à la maîtrise de ce logiciel.
 

Connaissance de base de Microsoft Excel 2003

Evaluation des connaissances :
Créer et appliquer des styles
Personnaliser des modèles prédéfinis et créer des modèles de document
Afficher les données d'une liste sous forme de plan
Résoudre des problèmes à l'aide du Solveur, du Gestionnaire de scénario et de la consolidation


 

15 minutes
 
 

  1. La correction orthographique
    La vérification orthographique
    L'outil de correction automatique
    Créer une correction automatique
    Modifier et supprimer une correction automatique

  2. Les affichages d'un classeur
    Le Zoom
    Ajuster le zoom à la sélection
    Personnaliser le facteur du zoom
    Figer les volets
    Libérer les volets
    Fractionner la feuille
    Supprimer les barres de fractionnement

  3. Créer et appliquer un style
    Définir un style
    Afficher la liste des styles
    Nommer un style
    Définir les caractéristiques du style
    Ajouter un style à la liste des styles
    Créer un style à partir de la mise à forme d'une cellule
    Appliquer un style à une sélection

  4. La gestion des styles
    Modifier un style par sa définition
    Modifier un style à partir d'une cellule
    La fusion de styles
    La suppression d'un style

  5. Créer un classeur à partir d'un modèle
    Créer un classeur à partir d'un modèle
    La boîte de dialogue 'Modèles'
    Personnaliser le classeur issu du modèle
    Enregistrer le classeur issu du modèle

  6. Créer un classeur modèle
    Créer un modèle de classeur
    Créer un onglet dans la boîte de dialogue 'Modèles'
    Modifier un modèle de classeur
    Obtenir un classeur basé sur le modèle
    Supprimer un modèle de classeur


  1. Créer un plan automatique
    Planification du plan
    Créer un plan automatique
    Grouper une ligne sur un niveau supérieur
    Abaisser une ligne d'un niveau
    Effacer les symboles du plan

  2. Les cellules nommées
    Utilisation de la Zone Nom
    Définir un nom à partir d'une sélection
    Supprimer un nom
    Créer des nom à partir d'étiquettes
    Coller un nom dans une formule
    Coller un nom à partir de la touche 'F3'

  3. Le Solveur
    Les composantes à identifier
    Installer le Solveur pour la première utilisation
    Supprimer une macro complémentaire
    Accéder au Solveur
    Définir la valeur cible
    Définir les cellules variables
    Définir les contraintes
    Résoudre le problème

  4. Le gestionnaire de scénarios
    Les cellules variables
    Les cellules résultantes
    Nommer les cellules
    Création d'un scénario
    Ajout d'un scénario
    Afficher un scénario
    Ajouter le bouton 'Scénario' dans une barre d'outils
    Les rapports de synthèse des scénarios

  5. La consolidation par position
    Caractéristiques de la consolidation par position
    Accéder à la boîte de dialogue 'Consolider'
    Choisir le type de calcul
    Sélectionner les plages de cellules à consolider
    Lancer la consolidation
    Modifier une consolidation
    Lier les données sources
    Effacer le plan

  6. La consolidation par Catégorie
    Caractéristiques de la consolidation par catégorie
    Accéder à la boîte de dialogue 'Consolider'
    Choisir le type de calcul
    Sélectionner les plages de cellules à consolider
    Définir l'emplacement des étiquettes de données
    Lancer la consolidation
    Modifier une consolidation
    Lier les données sources
    Effacer le plan

 

À partir de n'importe quel ordinateur ayant accès à Internet, et après avoir saisi son identification confidentielle, l'apprenant obtient la liste des évaluations auxquelles il est inscrit. Dès qu'il sélectionne une évaluation, celle-ci débute avec une série de questions à choix multiples. En tout temps durant l'évaluation, l'apprenant peut accéder au glossaire afin d'obtenir la définition de certains termes. Lorsqu'il a terminé, l'apprenant obtient immédiatement son résultat.

 

• Ne nécessite aucune installation sur votre ordinateur
• PC compatible 233 MHz minimum, 330 MHz fortement recommandé.
• Carte vidéo supportant une résolution de 800 X 600 ou plus et 16 bits couleurs
• 32 MB de Ram de mémoire vive minimum, 96 MB fortement recommandé.
• Souris compatible Microsoft

• Environnement: Windows 95, 98, 2000, NT 4.0, XP

• Netscape 4.7 ou Internet Explorer 5.0 et plus
• Accès à Internet : modem 56 K minimum, connexion haute vitesse fortement recommandée ou connexion réseau 10 Mbit minimum.

 

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